Szkoła Podstawowa nr 2 w Rzeszowie
Aktualności
Z okazji Dnia Ziemi odbyły się akcje w 3 kategoriach:1) Wszystkie klasy 4 -8 ułożyły sentencję ekologiczną.Dniem bez pytania nagrodzono 4 klasy: 4a, 5b, 6b, 8a.2) Najbardziej kolorowy i fantazyjny UBIÓR klas w Dniu Ziemi 22.04.2024 r. (minimum 4 różne kolory, oprócz białego i czarnego). Najbardziej KOLOROWE KLASY: 1a, 4a, 2c, 4b otrzymały punkty...
W dniu 24 kwietnia 2024 r. (środa) odbędzie się spotkanie Rodziców z Wychowawcami (wywiadówka).Klasy I - III - godz.17.00. Klasy IV - VIII - godz.18.00Wykaz sal, w których odbędą się spotkania, wywieszony będzie w dniu wywiadówki na tablicy ogłoszeń.
22 kwietnia w bibliotece szkolnej odbyła się kolejna edycja Konkursu Recytatorskiego. W tym roku konkurs przebiegał pod hasłem „Wiosna w wierszach dla dzieci”. Za oknem zimno a w naszej bibliotece wiosennie i kolorowo. Dwadzieścioro czworo dzieci z klas 1-3 recytowało wiersze o wiośnie. Piękne kolorowe stroje i śliczne wiersze na pewno przyczynią się do...
Już w najbliższą sobotę 27 kwietnia Prezydent Miasta Rzeszowa zaprasza wszystkich miłośników rowerów na rozpoczęcie sezonu rowerowego oraz start kampanii Rowerowy Maj 2024! Rowerowy Maj to największa kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona...
18 kwietnia uczniowie klasy 2b wzięli udział w wydarzeniu edukacyjnym, „Otwarte sadzenie lasu w Nadleśnictwie Głogów”. W tym roku wydarzenie wpisywało się w obchody 100-lecia Lasów Państwowych oraz Międzynarodowy Dzień Ziemi, przypadający na dzień 22 kwietnia 2024 roku.W trakcie kilkugodzinnej akcji, w której uczestniczyło 350 osób, posadzono ok. 4...
Uczniowie klas pierwszych odwiedzili najstarszą kopalnię soli kamiennej w Polsce - Kopalnię Soli Bochnia. Podczas wycieczki uczestnicy przemierzyli podziemną trasę turystyczną, wędrowali krętymi podziemnymi korytarzami by wreszcie dotrzeć do królestwa starego Skarbnika. Dzieci miały ogromne szczęście, gdyż postać ta od lat jest wypatrywana przez...
